rynlearn

แบบทดสอบ · ป.5 · ภาษาอังกฤษ

ตัวอย่างหน้าแรกของแบบทดสอบ ภาคเรียนที่ 2 (หน่วยที่ 4–6)

ภาคเรียนที่ 2 (หน่วยที่ 4–6)

สอบปลายภาค · 30 ข้อ

ทำออนไลน์แต่ละครั้งจะสุ่มข้อใหม่จากคลังข้อสอบของหน่วยนี้ ส่วนไฟล์พิมพ์เป็นชุดคงที่

ตัวชี้วัดที่ทดสอบ

  • ต 1.1 ป.5/3 ระบุ/วาดภาพ สัญลักษณ์ หรือเครื่องหมายตรงตามความหมายของประโยค และข้อความสั้น ๆ ที่ฟังหรืออ่าน
  • ต 1.1 ป.5/4 บอกใจความสำคัญ และตอบคำถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา และนิทานง่าย ๆ หรือเรื่องสั้น ๆ
  • ต 1.3 ป.5/1 พูด/เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองและเรื่องใกล้ตัว
  • ต 4.2 ป.5/1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการสืบค้นและรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ
  • ต 1.1 ป.5/2 อ่านออกเสียงประโยค ข้อความ และบทกลอนสั้น ๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน
  • ต 3.1 ป.5/1 ค้นคว้า รวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และนำ เสนอด้วยการพูด/การเขียน
  • ต 1.2 ป.5/2 ใช้คำสั่ง คำขอร้อง คำขออนุญาต และให้คำแนะนำง่าย ๆ
  • ต 1.3 ป.5/2 เขียนภาพ แผนผัง และแผนภูมิแสดงข้อมูล ต่าง ๆ ตามที่ฟังหรืออ่าน
  • ต 1.2 ป.5/5 พูด/เขียนแสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว และกิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ
ตัวชี้วัดของหน่วยนี้ที่ข้อสอบวัดไม่ได้ (7)

เรื่องเหล่านี้ เช่น อ่านออกเสียง พูด คัดลายมือ หรือมารยาท ให้ผู้ใหญ่ฟังหรือดูลูกทำจริงแทน

  • ต 1.2 ป.5/4 พูด/เขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว
  • ต 1.3 ป.5/3 พูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว
  • ต 2.1 ป.5/3 เข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ
  • ต 2.2 ป.5/1 บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการ / ออกเสียงประโยคชนิด / ต่าง ๆ การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำ (order) ตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย
  • ต 4.1 ป.5/1 ฟัง/พูด และอ่าน/เขียนในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา
  • ต 2.2 ป.5/2 บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างเทศกาลและงานฉลองของเจ้าของภาษากับของไทย
  • ต 2.1 ป.5/1 ใช้ถ้อยคำ น้ำเสียง และกิริยาท่าทางอย่างสุภาพตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

หน่วยที่รวมอยู่ในชุดนี้: 4 Amazing animals · 5 Help our planet! · 6 Free time